Kurs "Doradztwo zawodowe" przygotowuje uczestników do pracy w obszarze doradztwa zawodowego, oferując wiedzę na temat rynku pracy, prawa pracy, tworzenia dokumentów aplikacyjnych oraz metod diagnostycznych. Uczestnicy nauczą się analizować sytuację zawodową klientów, dobierać metody doradztwa oraz planować kariery zawodowe.
Kurs jest idealnym narzędziem dla studentów pedagogiki i psychologii, ponieważ zdobyte umiejętności mogą być wykorzystane w różnych zawodach, takich jak:
- Nauczyciel przedsiębiorczości: Pomoc uczniom w zrozumieniu mechanizmów rynkowych i planowaniu kariery.
- Specjalista ds. HR: Rekrutacja, selekcja kandydatów oraz zarządzanie talentami w organizacjach.
- Trener rozwoju osobistego: Wsparcie klientów w rozwijaniu umiejętności zawodowych i osobistych.
- Konsultant kariery: Doradztwo zawodowe dla osób bezrobotnych, zmieniających zawód lub wchodzących na rynek pracy.
W hotelarstwie liczy się gościnność, życzliwość i uśmiech - bo przecież najważniejszym zadaniem jest tworzenie przyjaznej atmosfery - aby goście czuli się jak w domu. To również zawód, w którym wiele osób zostaje na zawsze. W hotelach na co dzień spotykamy ludzi z całego świata, ale także każdego dnia mamy do czynienia z „zarządzaniem kryzysowym”. Dzieje się tak ponieważ ideą tego biznesu jest spełnianie oczekiwań gości, a to sprawia, że każdy dzień w pracy jest inny i nie ma mowy o nudzie! Hotelarstwo daje duże możliwości rozwoju. Pokażemy Tobie jak wiele różnorodnych stanowisk pracy czeka na Ciebie, również tych w międzynarodowych sieciach hotelowych, praktycznie na każdym kontynencie.
Hotele to nie tylko ,,pokoje”. To również restauracje, centra konferencyjne, fitness, kuchnia i inne różnorodne usługi. To również – a właściwie przede wszystkim – ludzie. W zawodzie odnajdzie się każdy, kto lubi kontakt z innymi ludźmi, chce pracować w międzynarodowym środowisku i jest optymistą oraz jest nastawiony na szukanie rozwiązań.
Posiadacz odznaki posiada zaawansowaną wiedzę na temat tworzenia, wdrażania i oceny programów wsparcia dla dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem działań profilaktycznych i terapeutycznych. Potrafi diagnozować problemy pedagogiczne, identyfikować zachowania ryzykowne oraz skutecznie dobierać metody i techniki pracy dostosowane do indywidualnych potrzeb odbiorców. Wykorzystując nowoczesne technologie, potrafi planować i realizować programy, które uwzględniają specyfikę rozwoju dzieci i młodzieży, promując zdrowie psychiczne i zapobiegając ryzykownym zachowaniom. Potrafi ocenić skuteczność i efektywność działań profilaktycznych w środowisku edukacyjnym i społecznym, zapewniając ich długotrwały wpływ.
Posiadacz odznaki posiada zaawansowaną wiedzę na temat funkcjonowania instytucji pomocy społecznej, takich jak Ośrodki Pomocy Społecznej, Powiatowe Centra Pomocy Rodzinie oraz Regionalne Ośrodki Polityki Społecznej. Potrafi skutecznie zarządzać relacjami między instytucjami i środowiskami zaangażowanymi w system pomocy społecznej, uwzględniając zarówno aspekt organizacyjny, jak i operacyjny. Z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych oraz danych potrafi przeprowadzać ewaluację i monitoring usług społecznych, analizując ich efektywność i jakość. Potrafi zastosować innowacyjne rozwiązania w zakresie zarządzania usługami społecznymi, biorąc pod uwagę zmiany w otoczeniu prawnym i społecznym.
Posiadacz odznaki posiada zaawansowaną wiedzę na temat metod negocjacji i mediacji w kontekście wychowawczym, umiejętnie stosując narzędzia do rozwiązywania konfliktów i budowania zdrowych relacji między dziećmi, młodzieżą oraz ich otoczeniem. Potrafi analizować sytuacje konfliktowe w środowisku edukacyjnym, identyfikować źródła napięć i wdrażać efektywne techniki mediacyjne, wspierając rozwój emocjonalny i społeczny uczniów. Potrafi współpracować z zespołami pedagogicznymi oraz rodzinami, korzystając z nowoczesnych technologii i narzędzi wspierających procesy negocjacyjne. Dodatkowo, potrafi ocenić skuteczność działań mediacyjnych i ich wpływ na poprawę atmosfery w placówkach edukacyjnych, uwzględniając zmieniające się potrzeby wychowawcze.
Posiadacz odznaki posiada zaawansowaną wiedzę na temat projektowania inkluzyjnych przestrzeni edukacyjnych, które są dostępne i przystosowane do potrzeb wszystkich uczniów, niezależnie od ich zdolności czy różnorodnych wyzwań. Potrafi identyfikować bariery w środowisku edukacyjnym oraz projektować rozwiązania oparte na zasadach projektowania uniwersalnego, wykorzystując technologie wspomagające edukację. Potrafi efektywnie wdrażać strategie, które wspierają osoby z różnorodnymi potrzebami, promując inkluzyjność i równość w edukacji. Potrafi ocenić skuteczność tworzonych rozwiązań oraz ich wpływ na zwiększenie dostępu do edukacji i równych szans dla wszystkich uczniów, dbając o ich pełny rozwój.
Posiadacz odznaki posiada zaawansowaną wiedzę na temat etapów postępowania diagnostycznego, metod diagnozy pedagogicznej oraz strategii wspierających proces terapeutyczny dzieci z trudnościami w nauce. Potrafi wykorzystywać nowoczesne narzędzia i techniki w diagnozowaniu trudności edukacyjnych, uwzględniając zaburzenia percepcyjne oraz motoryczne, a także analizować kontekst rodzinny i szkolny dziecka. Potrafi dostosować metody terapii do indywidualnych potrzeb uczniów, bazując na wynikach diagnozy, oraz ocenić skuteczność wdrożonych działań terapeutycznych w kontekście rozwoju ucznia.
Posiadacz odznaki posiada zaawansowaną wiedzę na temat identyfikacji i przeciwdziałania zachowaniom ryzykownym wśród dzieci i młodzieży, uwzględniając aspekty psychiczne i społeczne. Potrafi diagnozować problemy i potrzeby młodych ludzi, projektować i wdrażać działania profilaktyczne, które wspierają ich zdrowie psychiczne oraz emocjonalny rozwój. Wykorzystując nowoczesne technologie i metody komunikacji, potrafi efektywnie współpracować z rodzicami, szkołami oraz innymi specjalistami w zakresie psychoedukacji i wsparcia dzieci zagrożonych ryzykownymi zachowaniami. Potrafi ocenić efektywność stosowanych metod profilaktycznych oraz ich wpływ na poprawę jakości życia dzieci i młodzieży.
Chcesz opanować sztukę skutecznego zdobywania funduszy na projekty badawcze, edukacyjne, artystyczne czy organizację wydarzeń? Mikropoświadczenie „Pisanie wniosków grantowych” pozwoli Ci zgłębić tajniki tworzenia wniosków, analizowania dokumentacji konkursowej i efektywnego pozyskiwania dofinansowania. Program obejmuje 50 godzin praktycznych działań, potwierdzonych 2 punktami ECTS na poziomie VI ERK. Zyskasz doświadczenie zarówno jako kierownik projektu, jak i członek zespołu, ucząc się krok po kroku, jak przekształcić pomysły w profesjonalne aplikacje grantowe. Postaw na rozwój swoich kompetencji i dołącz do grona osób, które z sukcesem ubiegają się o zewnętrzne środki na realizację swoich projektów.
Szukasz kompetencji, które pozwolą Ci sprawnie rozliczać projekty niezależnie od źródła finansowania? Dzięki mikropoświadczeniu „Rozliczanie projektów” zyskasz umiejętność kompleksowego opracowania dokumentacji finansowej i merytorycznej, a także współpracy z zespołem projektowym w każdym etapie rozliczenia. Poznasz skuteczne metody monitorowania wskaźników produktu i rezultatu projektu oraz zasady tworzenia raportów okresowych i końcowych. Program obejmuje 25 godzin praktycznych działań, a jego ukończenie potwierdza 1 ECTS na poziomie VI ERK. Dołącz do grona specjalistów w dziedzinie administracji projektowej i rozwijaj swoje możliwości kariery już dziś.